发布时间：2026-07-09      来源：教务处      浏览量：124人次

为进一步深化教育教学改革，精准把握教学成果奖申报新形势、新要求，规范成果培育流程，提升学校教学成果凝练质量与申报成功率，助力学校教育教学内涵建设高质量发展，7月9日上午，学校在行政楼2号会议室组织开展教学成果奖培育与申报策略专题培训。本次培训特邀湖北工业大学职业技术师范学院院长马丹教授作专题讲座，副校长杨旭主持会议并总结讲话。学校党政办公室、教务处、发展规划处、科技与合作处等职能部门负责人，各二级学院院长、副院长及教学成果主要培育团队部分骨干参会。

培训会上，马丹教授立足高等职业教育教学改革发展大势与教学成果奖评审核心导向，结合自身丰富的成果培育、申报评审经验，围绕教学成果奖申报新形势、成果培育与凝练表达、申报工作注意事项三大核心维度展开系统性、针对性讲解。他深入剖析了现阶段教学成果奖申报的政策趋势、评审重点与竞争态势，细致拆解优质教学成果的培育逻辑、特色提炼方法、成果体系搭建与凝练技巧，全面梳理申报材料撰写、流程规范、常见误区等关键要点，内容兼具理论高度、政策精度与实践温度，为学校教学成果培育工作提供了清晰的思路和实操指南。同时，针对学校拟重点培育的四项教学成果项目进行了一对一的精准指导。

会议最后，副校长杨旭作总结讲话。他对马丹教授的精准赋能、专业指导表示衷心感谢，并结合本次培训内容和学校教学成果培育工作实际提出明确工作要求。他强调，教学成果奖是学校教育教学改革成效的核心体现，是衡量学校办学水平、育人质量与内涵建设的重要标杆。相关职能部门、二级学院要高度重视教学成果培育与申报工作，并以此次专题培训为契机，吃透政策要求、理清培育思路、补齐项目短板，特别要注意强化部门协同、院部联动，凝聚培育合力，常态化推进教学成果凝练、培育与储备工作，全力提升我校教学成果奖申报质量与获批率，以高质量教改成果赋能学校人才培养质量与办学内涵提档升级。

此次专题培训精准对接学校教学成果申报工作需求，有效破解了教学成果培育凝练、申报推进中的痛点难点问题，进一步统一了思想、明晰了路径。下一步，我校将以此次培训为抓手，持续深化教育教学改革，扎实推进各类教学成果培育打磨，不断积淀优质教改成果，全力推动学校教育教学工作高质量发展。

撰写：张文颖，编辑：林丽琼，审核：杨旭