发布时间：2026-09-29      来源：生态环境学院      浏览量：124人次

  为落实立德树人根本任务，扎实推进就业升学育人工作，帮助2026级新生科学做好学业规划，明晰专升本升学路径，破除升学认知误区，树立明确成长目标，生态环境学院组织开展优秀学子专升本专题分享会，本次活动是学院新生系列入学教育重要组成部分。学院2026级全体新生参加本次学习，两位优秀往届学子潘瑾琪、胡俊丽分别作经验分享，学院学工副院长戈英、大一辅导员出席活动。

  分享会上，两位学子结合自身专科求学与专升本备考上岸的真实经历，分别从升学动机、政策解读、备考规划、心态调节、避坑提示等方面，为新生带来接地气、可实操的经验指导。

  潘瑾琪同学原就读林草生态保护与修复专业，实现跨专业考入湖北工程学院数学与应用数学专业。她回望专科阶段的真实状态，坦言在校期间也曾陷入迷茫焦虑，正是不甘平庸的内心力量驱动自己选择专升本，主动谋求更多人生选择权。针对大家关心的跨专业选择，她分析跨考的机遇与风险，提出要结合个人兴趣、学科基础、就业前景理性抉择，不要畏惧零基础的起点。同时完整梳理“确立目标—搜集资料—基础夯实—强化刷题—冲刺模拟”全流程备考时间线，着重讲解跨专业备考补齐知识短板的方法，强调要吃透官方考纲、用好历年真题，搭建完整知识体系，拒绝死记硬背，重视错题复盘。针对备考普遍出现的焦虑内耗、进度攀比等 心理困境，她结合自身备考心路，引导同学们接纳焦虑情绪，不盲目和他人比拼进度，立足自身节奏稳步推进。最后她寄语新生，专科不是人生终点，不要自我设限，要主动搜集信息、尽早思考未来方向，敢于突破固有标签。

  胡俊丽同学为我院23级林业技术专业毕业生，成功专升本至湖北工程学院风景园林专业。她围绕“为什么升本、考什么、怎么备考”三个核心问题展开分享，解读专升本对于专科生的现实意义，阐明普通专升本是专科生获取全日制本科学历的重要渠道，在考研、考公、考编等方面能够拓宽发展门槛。她结合湖北省专升本最新政策，细致讲解考试科目、试卷分值、单科划线要求，指导同学们学会查阅各本科院校官方招生文件，提醒高度重视英语单科分数线，避免专业课高分却因英语落榜的遗憾。她分享“三轮复习法”备考策略，将备考划分为基础夯实、强化提升、冲刺模拟三个阶段，明确各阶段学习重点；针对大学英语、专业课分别给出具体学习方法，英语坚持单词常态化积累，吃透语法与真题；专业课依托官方指定教材反复研读，做好笔记与滚动背诵。同时梳理多项备考常见误区，告诫同学们切忌只听课不做题、不要盲目跟风报班、专业课切忌过早死记硬背，要平衡好专科在校课堂学习与专升本备考的时间分配，做好日常时间管理。

  在互动交流环节，两位同学针对新生提出的“要不要升本”“是否适合跨专业”“大一需要做哪些准备”等疑问逐一答疑，进一步解答同学们的困惑。

  本次专题分享会充分发挥朋辈榜样示范引领作用，把真实鲜活的升学案例带入新生入学教育，既帮助同学们厘清湖北省专升本相关政策，又提供可落地的学习方法与心理调适经验，有效消解新生对于升学的迷茫与畏难情绪，引导新生树立“早规划、早行动”的学业意识。下一步，生态环境学院将持续完善“入学教育‑过程培育‑升学就业”全链条育人体系，整合校友、优秀学子育人资源，多措并举赋能学生多元发展，引导广大新生锚定奋斗目标，锤炼过硬本领，努力成长为高素质技术技能人才。

撰写：曹志华，编辑：戈英，审核：戈英